Identificatie
Soort entiteit
Instelling
Geauthoriseerde naam
Status of Women Office Carleton University
Parallelle vormen van de naam
Gestandaardiseerde naamvorm(en) volgens andere regels.
Aandere naamsvormen
Identificatiecode voor organisaties
Beschrijving
Bestaansperiode
[197-?]-[199-?]
Geschiedenis
The Status of Women Office Carleton University was created to inform faculty, students and staff about status of women issues and to promote women’s equality in all arenas, especially in relation to women’s employment equity and their right to work and learn in an environment free from harassment and discrimination. Status of Women Officer positions were instituted across many Ontario universities to advise faculty and staff about issues and concerns on campus. They held varied reporting relationships within the university structure and officers often worked on status of women issues in conjunction with their regular full-time faculty and staff duties. The Carleton University Co-ordinator for the Status of Women attended conferences and meetings of affiliated bodies such as the Ontario Confederation of University Faculty Associations (OCUFA) Standing Committee on the Status of Women and the Council of Ontario Universities (COU) Committee on the Status of Women. These committees created reports, briefs, and recommendations to facilitate equal treatment of women in education and employment.
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Le Bureau de la condition féminine de l'Université Carleton a été créé pour informer le corps enseignant, les étudiants et le personnel sur les questions relatives à la condition féminine et pour promouvoir l'égalité des femmes dans tous les domaines, en particulier en ce qui concerne l'équité en matière d'emploi et le droit des femmes de travailler et d'apprendre dans un environnement exempt de harcèlement et de discrimination. Des postes de responsables de la condition féminine ont été créés dans de nombreuses universités de l'Ontario afin de conseiller le corps enseignant et le personnel sur les questions et les problèmes rencontrés sur le campus. Ils ont des rapports hiérarchiques variés au sein de la structure universitaire et s'occupent souvent des questions relatives à la condition féminine en même temps que leurs fonctions habituelles de professeur et de membre du personnel à temps plein. La coordonnatrice de la condition féminine de l'Université Carleton assiste aux conférences et aux réunions d'organismes affiliés tels que le Comité permanent sur la condition féminine de la Confédération des associations de professeurs d'université de l'Ontario (OCUFA) et le Comité sur la condition féminine du Conseil des universités de l'Ontario (COU). Ces comités ont rédigé des rapports, des mémoires et des recommandations pour faciliter l'égalité de traitement des femmes dans l'éducation et l'emploi.
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Le Bureau de la condition féminine de l'Université Carleton a été créé pour informer le corps enseignant, les étudiants et le personnel sur les questions relatives à la condition féminine et pour promouvoir l'égalité des femmes dans tous les domaines, en particulier en ce qui concerne l'équité en matière d'emploi et le droit des femmes de travailler et d'apprendre dans un environnement exempt de harcèlement et de discrimination. Des postes de responsables de la condition féminine ont été créés dans de nombreuses universités de l'Ontario afin de conseiller le corps enseignant et le personnel sur les questions et les problèmes rencontrés sur le campus. Ils ont des rapports hiérarchiques variés au sein de la structure universitaire et s'occupent souvent des questions relatives à la condition féminine en même temps que leurs fonctions habituelles de professeur et de membre du personnel à temps plein. La coordonnatrice de la condition féminine de l'Université Carleton assiste aux conférences et aux réunions d'organismes affiliés tels que le Comité permanent sur la condition féminine de la Confédération des associations de professeurs d'université de l'Ontario (OCUFA) et le Comité sur la condition féminine du Conseil des universités de l'Ontario (COU). Ces comités ont rédigé des rapports, des mémoires et des recommandations pour faciliter l'égalité de traitement des femmes dans l'éducation et l'emploi.